Musicoterapia

Os dejo aquí una canción de cuna muy bonita, para que se la cantéis a vuestros bebés «Seom Jib Agi»

Seom Jib Agi (Trad. Corea)

Arr.: Hernán Navarro

Letra: Maribel Alcolea

Con el audio de tambor oceánico

Mi niño/a es todo/a amor,

Nombre, corazón* (6 sílabas)      Nombre: 2 sílabas, mi corazón.

                                                                             3 sílabas, corazón.

                                                                             4 sílabas, mi sol.

                                                                             5 sílabas…sólo nombre.

Sus ojos estrellas son,

brillarán como el sol.

Duérmete mi niño/a ya,

sueña dulce paz,

acunado/a por el mar,

en brazos de mamá/papá.

mmmm…..(segunda vez primera estrofa)

Nombre, corazón*

mmmm…..

mmmm…..

Duérmete mi niño/a ya,

sueña dulce paz,

acunado/a por el mar,

en brazos de mamá/papá.

Trabajamos para mejorar la salud el bienestar de todas las personas, especialmente de los músicos.

Nos parece muy importante subrayar algunos de los objetivos específicos de la musicoterapia señalados por Bruscia (1997):

  • Restaurar, mantener y mejorar la salud física y psicológica de la persona.
  • Tratar las enfermedades y ayudar a la rehabilitación.
  • Mejorar las destrezas necesarias para la vida.
  • Aumentar el desarrollo, el crecimiento personal y el bienestar.
  • Mejorar la integración social.
  • Mejorar el autoconcepto y autoconocimiento personal.
  • Obtener cambios positivos en la conducta y en la personalidad.

Bruscia, K. E. (1997). Musicoterapia: métodos y prácticas. Pax México.

Somos expertos en Inteligencia Emocional:

Estudios realizados por CASEL (Fundación para el desarrollo de habilidades socio- emocionales, creada en EE. UU. por Daniel Goleman) y la Fundación Marcelino Botín demuestran que los programas de desarrollo de habilidades socioemocionales en el sector educativo:
 Promueven el bienestar personal y el éxito académico (11 % superior).
 Reducen los problemas relacionados con violencia, drogas, alcohol, anorexia, etc.
 Mejoran la convivencia en las aulas.
 Favorecen el desarrollo integral como persona.

García Leaniz, C. y Cañizares (s.f). Beneficios de la Inteleigencia Emocional. UNIR

Agradecimientos a Lole Pastor (Sweetlovephoto) por el diseño del LOGO